2024-09-03 08:46:46
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兰州市第三中学开展彩陶课程，李毅老师设计课程体系，学生展现创造力，课余时间积极参与，陶艺与主课融合，提升技能与审美，传承传统文化。
兰州市第三中学的陶艺工作坊开展了一门名为“甘肃远古彩陶‘新解’”的校本课程，吸引了众多学生的参与。在这个工作坊里，学生们通过绘制彩陶元素的扇面、用黏土捏制彩陶、用衍纸材料制作彩陶纹饰等方式，展现了他们对彩陶文化的热爱和创新。
工作坊的老师李毅设计了一套完整的课程体系，让学生们从观察、临摹、研学、创新、运用五个方面去感受彩陶文化。她希望通过这门课程，让学生们能够触摸到身边的历史，从家乡传统文化中汲取营养，实现“始于传统，承以创新”的美育目标。李毅表示，学校的彩陶课程已经形成了教学体系，涵盖了绘制平面衍生纹样、衍纸材料制作彩陶纹饰、超轻黏土还原彩陶等多个学习板块，为学生们提供了丰富多样的学习内容。
在工作坊里，学生们展现出了极大的创造力和想象力。有的学生利用废弃的拖把杆制成卷轴模样，有的将彩陶画用折纸书的形式呈现出来，展示了彩陶之美。李毅表示，学生们围绕彩陶主题进行创新的作品层出不穷，这也不断启发着她对彩陶文化的深入钻研。
除了在课堂上学习，学生们还在课余时间来到工作坊，完成自己的作品。有的学生正在绘制陶罐的花纹，有的在制作历史建筑模型。工作坊的墙面上贴满了各年级学生的作品，展示了他们的努力和成果。李毅透露，学校正在尝试将陶艺课的知识和历史、语文、生物等主课进行融合，让学生在制作作品的过程中更好地掌握知识，了解历史文化背景，发挥陶艺课的更大作用。
通过多年的摸索和实践，兰州市第三中学的彩陶课程已经取得了良好的效果。学生们不仅学到了陶艺的技能，还培养了创新意识和审美能力。这门课程不仅让学生们感受到了彩陶文化的魅力，也让他们对传统文化有了更深的理解和热爱。在工作坊里，学生们展现出了无限的潜力和创造力，为彩陶文化的传承和发展注入了新的活力。
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